3.2x-3=3x+5.解方程.

3.2x-3=3x+5.解方程.

3.2x-3x=3+5；
0.2x=8；
x=40；
很高興為您解答，skyhunter002為您答疑解惑
如果本題有什麼不明白可以追問，
0.2 x=8移項
x=40
3.2x-3x=5+3
0.2x=8
x=40
3.2x-3x=3+5
0.2x=8
x=40
解方程：（3x-5）/（x-1）-（2x-5）/（x-2）=1
（3x-5）/（x-1）-（2x-5）/（x-2）=1
（3x-5）（x-2）-（2x-5）（x-1）=（x-1）（x-2）
（3x²；-11x+10）-（2x²；-7x+5）=x²；-3x+2
3x²；-11x+10-2x²；+7x-5-x²；+3x-2=0
-x+3=0
x=3
經檢驗x=3是原方程的根
所以：原方程的根式x=3
兩邊同時乘以（x-1）（x-2）再展開化簡
x=3
x=3
（3x-5）/（x-1）-（2x-5）/（x-2）=1
（3x-3-2）/（x-1）-（2x-4-1）/（x-2）=1
3-2/（x-1）-[2-1/（x-2）]=1
3-2/（x-1）-2+1/（x-2）=1
1-2/（x-1）+1/（x-2）=1
-2/（x-1）+1/（x-2）=0
-2（x-2）+（x-1）=0
-2x+4+x-1=0
-x+3=0
x=3
經檢驗x=3是方程的解
已知3x^2+2x+5=a（x-1）^2+b（x-1）+c，求a、b、c的值
ax^2+（b-2a）x+a-b+c=0，囙此a=3，b-2a=2，b=2+6=8，a-b+c=5，c=5+8-3=10
好像題目給的條件不够？
“”已知二次函數y=x2-mx+m-1在y軸上的截距等於3，則二次函數的解析式為____：頂點座標____：對稱軸____.“”（填進答案，
y=x²；-mx+m-1在y軸上的截距等於3
即當x=0時y的值等於3
所以m-1=3
m=4
將m=4代入得
y=x²；-4x+3
y=（x-2）²；+1
二次函數的解析式為y=x²；-4x+3
頂點座標是（2,1）對稱軸是x=2
在y軸上截距為3，即函數過（0,3）。把這點代入函數式就是3=m-1，所以m=4，所以函數式是y=x2-4x+3頂點為（2，-1）對稱軸為x=2
若集合A={x |x小於等於4}，B={x|x大於等於a}，滿足A交B={4}，則實數a等於多少？
a=4∵a=x≤4 b≥a，a∩b只有一個元素，∴a只能為A等於時的那個數
代數式2m+n，3ab，xy，a，-8，x-y2中，單項式的個數是（）
A. 3B. 4C. 5D. 6
代數式2m+n，3ab，xy，a，-8，x-y2中，單項式有：3ab，a，-8，共3個.故選A.
五年級數學小故事
1.某街發生了一起盜竊案.盜賊非常狡猾，現場沒有留下任何線索，而保險櫃裏的錢卻不翼而飛了.盜賊怎麼會知道密碼的呢？柯南在現場發現了一張小紙條，上面寫著1008126013861134這4個數位，可是密碼只能是3位數呀，它和這…
1.某街發生了一起盜竊案。盜賊非常狡猾，現場沒有留下任何線索，而保險櫃裏的錢卻不翼而飛了。盜賊怎麼會知道密碼的呢？柯南在現場發現了一張小紙條，上面寫著1008126013861134這4個數位，可是密碼只能是3位數呀，它和這四個數有什麼關係呢？突然柯南腦中靈光一閃，他快速地計算了一下，然後在保險櫃上按了3個數位，保險櫃開了。你知道密碼是多少嗎？你怎麼得到的？…展開
1.某街發生了一起盜竊案。盜賊非常狡猾，現場沒有留下任何線索，而保險櫃裏的錢卻不翼而飛了。盜賊怎麼會知道密碼的呢？柯南在現場發現了一張小紙條，上面寫著1008126013861134這4個數位，可是密碼只能是3位數呀，它和這四個數有什麼關係呢？突然柯南腦中靈光一閃，他快速地計算了一下，然後在保險櫃上按了3個數位，保險櫃開了。你知道密碼是多少嗎？你怎麼得到的？收起
阿姨的數學題
我媽媽開了文具店，今天是星期天，媽媽有事，叫我去看店。一會，來了一比特阿姨，她說要考考我，才能告訴我買什麼，她說：“李輝買了一枝鉛筆和一個練習本，一共花了0.48元。練習本的價錢是鉛筆的兩倍。鉛筆和練習本的單價各是多少錢？”我想了想：練習本和鉛筆一共是三倍，只要用0.48÷3就能求出鉛筆的價格，那練習本的價格也能求出來了。我把答案說了出來，阿姨誇我：“能够仔細的分…展開
阿姨的數學題
我媽媽開了文具店，今天是星期天，媽媽有事，叫我去看店。一會，來了一比特阿姨，她說要考考我，才能告訴我買什麼，她說：“李輝買了一枝鉛筆和一個練習本，一共花了0.48元。練習本的價錢是鉛筆的兩倍。鉛筆和練習本的單價各是多少錢？”我想了想：練習本和鉛筆一共是三倍，只要用0.48÷3就能求出鉛筆的價格，那練習本的價格也能求出來了。我把答案說了出來，阿姨誇我：“能够仔細的分析題目，真不錯！”“你這裡練習本每本0。6元，作文本每本0。9元，我要買10本，給你8.1元，不用找，你該給我幾本練習本，幾本作文本？”我想了想說：“先假設10本全是作文本，需要10×0.9=9元，實際付了8.1元，比假設少付了9-8.1=0.9元，實際作文本比練習本多0.9-0.6=0.3元，就可求出練習本是0.9÷0.3=3本，作文本是10-3=7本。”算出來了，阿姨直誇我聰明，我心裡美滋滋的，後來阿姨又買來幾樣文具，結帳時我還沉浸在歡樂之中，結果呢把錢算錯了，我沒發現，阿姨卻對我說：“你呀，一誇你就得意忘形了。把該付的錢的小數點看錯了，結果呢我少付15。3元。”“對不起，小數點向左移動了一比特，比原來的價格縮小了10倍，相差了9倍，只要15.3÷9=1.7元，由於剛才縮小了10倍，所以要1.7×10=17元。”阿姨又買了幾個文具，就走了。
今天，阿姨的數學題我一一攻破了，心想：生活中的數學無處不在，數學博大精深，我要更加努力，爭取再上一層樓！收起
先化簡，再求值：（3x2-4x+5）（3x2+4x-5）-x2（9x2-16），其中x＝120.
（3x2-4x+5）（3x2+4x-5）-x2（9x2-16）=[3x2-（4x-5）][3x2+（4x-5）]-9x4+16x2=9x4-（4x-5）2-9x4+16x2=9x4-16x2+40x-25-9x4+16x2=40x-25當x＝120時，原式=40×120-25=-23.
二次函數y=ax*2+bx+c與X軸交於A、B兩點，與y軸交於C，AB長1，三角形ABC面積為2.求b？
因為與y軸交於C，AB長1，三角形ABC面積為2
所以C=4或-4
x1-x2=根號（x1+x2）^2-4x1x2=根號（b/a）^2-4c/a=1
b^-4ac/a^2=1
所以其中一種情况為a=1，c=4
b^2=16，b=4或-4
集合A=（X|-2小於等於X小於等於2，X屬於實數）B=（X|X大於等於a）且A小於等於B，則實數
在數軸上畫出集合A和集合B的區域
因為A是B的子集
所以B的區域要包含A區域在內
所以a>=2
A=（x| -2=2#