已知一次函數y=2/3x-1引數x的值與函數y的對應值會相等嗎

已知一次函數y=2/3x-1引數x的值與函數y的對應值會相等嗎

設x=y，
則2/3x-1=x，得
x=-3
所以，x，y值會相等，
都為-3
=緊急！已知函數f（x）=-3x^2-3X+4m^2+9/4，x∈[-m，1-m]，該函數的最大值是25，求函數取最大值時引數的值
由於該函數最高項的係數小於0，若沒有定義域的限定，函數在X=－1/2時取最大值，討論
若－1/2小於-M，則函數在X=-M時取最大值；代入函數並等於25，求M的值，與若中M的取值範圍對比，如果在範圍內，則X等於－M
若－M小於或等於－1/2小於或等於1－M，則函數在X=－1/2處取最大值，計算此時M的值，看是否會與若中M的取值範圍衝突.
若1－M小於－1/2，則函數在X＝1－M時取最大值，代入函數並等於25，求M的值，與若中M的取值範圍對比，如果在範圍內，則X等於1－M
綜上，求出X的值
函數的對稱軸x=-1/2，且f（-1/2）=4≠25；
下麵分兩種情况討論：
1）f在-m處取到最大值，此時應滿足：-m＞-1/2，即m＜1/2
f（-m）=m^2+3m+9/4=25，解得m=-13/2或m=7/2（舍去）；
2）若在1-m處取到最大，則滿足：1-m3/2
f（1-m）=m^2+9m-6+9/4，解…展開
函數的對稱軸x=-1/2，且f（-1/2）=4≠25；
下麵分兩種情况討論：
1）f在-m處取到最大值，此時應滿足：-m＞-1/2，即m＜1/2
f（-m）=m^2+3m+9/4=25，解得m=-13/2或m=7/2（舍去）；
2）若在1-m處取到最大，則滿足：1-m3/2
f（1-m）=m^2+9m-6+9/4，解得m=-23/2（舍去）或m=5/2.
綜上，當m=-13/2時，f在x=-m=13/2取最大值25；
當m=5/2時，f在x=1-m=-3/2取最大值25.
（希望沒有算錯）收起
（x）=3x^2-3X+4m^2+9/4
=3（x^2-x）+4m^2+9/4
=3（x-1/2）^2+4m^2+3/2
進行討論：
1.當1-m1/2時，此時最大值為f（-m）=25代入上式，
求解並取滿足條件的值；
2.當-m>1/2時，即m
求函數f（x）=sqrt（3x^2-x+2）的最大值或最小值，並求出與它相應的引數x的值
t=3（x-1/6）^2+23/12≥23/12
x=1/6時，f min=23/12
無最大值
4X+5=10 5/2X=16 3/2=5 5X+8=15 3X-4=10 3X-
4X+5=10 5/2X=16 3/2=5
5X+8=15 3X-4=10 3X-4=10
解方程要過程
4x+5=10
4x=5
x=四分之五
分解因式：1+2x+3x^2+4x^3+5x^4+6x^5+5x^6+4x^7+3x^8+2x^9+x^10結果！
己知x的方程4x加2m减1等於3x和3x加2m等於6x加1的解相同，求m的值，還有方程的解
4X+2M-1=3X
移項解X=1-2M
3X+2M=6X+1
移項解3X=2M-1
X=（2M-1）/3
因為解相同所以1-2M=（2M-1）/3
解得M=1/2
帶入X裡面X=1-2M=（2M-1）=0
請問二次函數圖像的abc各代表什麼
比如a是開口方向.
越詳細越好，把用途也說說
a代表函數的開口向上或向下，如a大於0，開口向上，如a小於0，開口向下，b决定抛物線的對稱軸在Y軸左側或右側，要與a結合看，c是抛物線與Y軸的交點，懂了嗎？
已知集合A=｛x┃-1＜x＜3}，集合B=｛y┃y=1/x，x∈（-3,0）∪（0,1）}，集合C=｛x┃2x²；+mx-8＜0｝
2）若（A∩B）含於C，求m的取值範圍
A為區間（-1,3）
B為區間（-∞，-1/3）U（1，+∞）
A∩B為區間（-1，-1/3）U（1,3）
A∩B含於C，而C為區間（x1，x2），其中x1，x2為f（x）=2x^2+mx-8的兩個零點
所以有x1=3
囙此得f（x）得滿足：
delta=m^2+64>0
f（-1）=2-m-8=-6
f（3）=18+3m-8
若m和n是不為零的互為相反數，x和y互為倒數，c的絕對值是2，求（xy-m/n）^5+（c^4/n/m）-（x/y）^2004（m+n）^2005的值；
m+n=0，m=-nxy=1|c|=2c=2時（xy-m/n）^5+（c^4/n/m）-（x/y）^2004（m+n）^2005=[1-（-n）/n]^5+[2^4/（n/（-n）]-0=2^5-2^4=16 c=-2時（xy-m/n）^5+（c^4/n/m）-（x/y）^2004（m+n）^2005=[1-（-n）/n]^5+[（-2）^4/（n/（-n）]-0=2^5-2^4= 16
等於2^5-2^4-0=16
國中－高中所有的數學公式（要字母公式不要文字公式）
字母所代表的含義也要！越詳細越好！
高中的公式對數的性質及推導用^表示乘方，用log（a）（b）表示以a為底，b的對數*表示乘號，/表示除號定義式：若a^n=b（a>0且a≠1）則n=log（a）（b）基本性質：1.a^（log（a）（b））=b 2.log（a）（MN）=log（a）（M）+log（a）（N）；3.log…