9！どういう意味ですか？9の階乗の階乗ですか？

9！どういう意味ですか？9の階乗の階乗ですか？

9です。9の二階乗です
9！=9*7*5*3*1

a bが有理数であれば、新しい演算△を定義します。a△b=2 ab-1、例えば（-3）△4=2×（-3）×4-1=-25、試算： （1）3△（-5）;（2）[3△（-5）]△（-2）.

（1）3△（-5）
=2×3×（-5）-1（a＊b=2 ab-1、数と数の関係式）
=-31
(2)
[3△（-5）]△（-2）
=(-31)△(-2)
=2×（-31）×（-2）-1
=124-1
=123
以下の問題を通じてあなたの問題を解いたのです。
a/bが有理数であれば、新しい演算「*」a*b=2 a+1を定義します。例えば、｛3｝*4=2*4＋1=23は計算を試みます。｛1｝3*｛5｝｛2｝｛6*−7｝

二つの理数ABをすでに知っています。演算を定義します。「〓」はA〓B=A+AB.6〓〓の値を求めてみます。

簡単ですね
6〓〓(-5)
=6+6*(-5)
=6+(-30)
=-(30-6)
=-24

有理数ABに対して、定義演算★下記のとおりA★B=A+BのABに対して、3★(-4)を求めます。 由题で答えます。

A★B=(A+B)分の(AB)
3★(-4)=(3+(-4))の3*(-4)=12

xをすでに知っています。yは有理数です。新しい演算記号「＊」を規定したら、x＊y＝xy＋1を定義します。演算記号「＊」の意味に従って完成してください。 次の問題 （1）2＊4 （2）（1＊4）＊（−2）

2*4=2×4＋1=9
(1*4)*(-2)=(1×4＋1)*(-2)=5*(-2)=5×(-2)+1=-9

x、yは全部有理数であることを知っています。記号の「＊」で新しい演算を規定すれば、その意味はx＊y＝xy＋1です。この新しい演算の意味に基づいて完了してください。 1）計算2＊4. （2）計算（1＊4）＊（−2） （3）任意に二つの有理数を選んで試してみて、それぞれ下記の□と○の中に記入して、二つの演算結果を比較してみて、何か発見がありますか？あなたの発見を直接下の直線に書いてください。 □○○と○＊□ .. （4）（3）の方法をまねて、a＊（b＋c）とa＊b＋b＊cとの関係を探索し、この関係を等式で表してください。

（1）2＊4=2×4+1=9（2）（1＊4）＊（−2）＝（1×4＋1）×（−2）＋1=-9（3）任意に二つの有理数を選んで試してみたら、□＊＊＊＊＊＊＊＊＊＝□○＝□×＋1＝○○○□（4）タイトルを書き間違えました。a+（＊c）を探ってみます。

x.yは有理数で、現在は新しい演算記号＊を規定しています。x*y=2 xy-1を定義します。（1*3）*(-2)を計算してください。

x*y=2 xy-1,
(1*3)*(-2)
=(2×1×3-1)*(-2)
=5*(-2)
=2×5×（-2）-1
=-20-1
=-21

有理数集合では演算「*」を定義し、その規則はA＊B=A/2—Bで、（X*3）＊2=1の解を求めてみます。

（x/2-3）/2-2=1
x/4-7/2=1
x=18

更に有理数の集合は演算「*」を定義して、その規則はa＊b=a-bで、（x*3）＊2=1の解を求めてみます。

(x*3)*2=(x-3)*2=x-3-2=1
x=6

a，bを有理数とし、演算記号※をa※b=aの平方-bの平方+a+2 bと定義すると、xが何の値をするかというと、式子x※-2の値は19ですか？

x²-（- 2）²+x+2（-2）＝19
x²-4+x-4=19
x²+x-27=0
x=（-1±√109）/2