紹介します。でも、英語の単語の覚え方はなかなか覚えられません。

紹介します。でも、英語の単語の覚え方はなかなか覚えられません。

英語を勉強する段階によって、単語を覚える方法も違います。しかし、新しい単語を勉強するには、必ずそれを使います。普段は単語をノートに書いてから、必ず繰り返し復習します。新しい----東--方--の新しい概念の英語を勉強して、システムを通して英語を勉強する過程で新しい単語をたくさん学びます。新しい概念の英語は全部で4冊あります。あなたの英語のレベルによって適当な部数を選ぶべきです。
十字乗算分解因数：4 x^4-(x-1)^2
4 x^4-(x-1)^2=[2 x^2+(x-1)]*[2 x^2-(x-1)=(2 x-1)(x+1)(2 x^2-x+1)
高校の三角数学の公式に対して、どんな簡単な記憶の方法がありますか？
1、誘導式：奇変偶は不変で、符号は象限を見る。
例えば、sin(x+k*pi/2)のような奇変偶が変わらないということは、kが偶数であれば、簡化された三角関数名が不変(sinかsinか、cosかそれともcosか、tanかtanか)、kが奇数であれば、簡略化後sinがcosになり、conがcotになり、cotがtanになります。xが第一象限に属すると仮定し（第一象限のすべての三角函の数値は正であるため）、その後反時計回りにk*pi/2を回転してから第数象限に入り、符号が変わるかどうかを見る。
例：cos(-pi/2-x)
pi/2,kは奇数ですので、簡略化された三角関数名はsinです。
xが第一象限にあると仮定すると、-xは第四象限にあり、第四象限は反時計回りに-pi/2（即ち時計回りにpi/2）を回転させてから第三象限に落ちる。第三象限の余弦cos値は負である。
したがって、元の式=-sin(x)
2、両角と差のサイン、コサイン、タンジェント：これは背中にしか近づけません。
3、二倍角の公式：暗記してください。あまり煩わしくないです。二角と差の公式で簡単に導き出せます。
4、半角公式：根を開いた後の正負号に関わるので、なるべく使わないようにします。二倍角の公式で導き出すこともできますので、覚える必要はありません。
5、補助角公式：A×sin（x）+B×cos（x）=C×sin（x+f）
その中でC=sqrt(A^2+B^2)、cos(f)=A/C、sin(f)=B/C【注意、cos(f)はsinの前の係数でCを割る】という形で、cosという形でまずsinに変えてから誘導式を使います。
6、ベクトルの方法：【この方法はあなた達がまだ話したことがないかもしれないベクトルを設計して、使用範囲は有限で図解法で、工事上の近似計算に適用します。】
使用範囲：A 1×sin（x+F 1）＋A 2×sin（x+F 2）＋…【いくつかの同名のものは、sinまたはcosの三角関数でしか加算できません。三角関数内の引数の係数は同じで、違いは位相の違いだけです。すなわち、正コサイン、同名、同周波数、加算、三角関数の正負号は位相で解決できます。】
方法：x=0にして、原点を起点として、それぞれ長さAiを作って、x軸と正方向に角度を挟むのはFi(i=1,2,3，...)です。の線分は、線分の方向を起点として終点（物理学における力のような）を指し、力を合わせて合成する平行四辺形の法則に相当して力を合わせると、その線分は長さCとx周方向の夾角Fがあり、合成後はC×sin（x＋F）である。
7、積化と差と差化積：背負わず、現場から導き出す
（1）と差分積：sin（x）＋sin（y）（cosも同じで、減算も同じ）、xを[(x+y)/2]+[(x-y)/2]、yを[(x+y)/2]-[(x-y)/2]と書いて展開する。
（2）積化と差：二角と差の正弦、余弦式から導出する。
いいえ、勉強に近道はないです。問題を多くすれば覚えられます。
そのいくつかだけを見て十数回使ったら覚えられます。
多項式分解因数x^2-4 x-5を十字で乗算します。
x^2-4 x-5
=(x-5)(x+1)
(x-5)*(x+1)
こんにちは、喜んで答えてあげます。
x^2-4 x-5=(x+1)(x-5)
分からないことがあったら、質問してください。助けがあれば、受け取ってください。ありがとうございます。
（x－5）（x＋1）
まずコピーして貼り付けたくないです。大体見ます。歴史は今日までまだどうやって暗記するか分かりません。授業を受けて聞いています。だから歴史はずっと高い点数を取れませんでした。どこから暗記しますか？しかも方法がありません。
授業を受けて真剣に毎日本をめくって20分ぐらいで教科書を読む時間が長くなります。先生が授業を受けても問題があります。先生の考えに沿って、天天問は自分で自然に覚えました。本を読むのも同じです。歴史は丸暗記を期待しないでください。そうすれば暗記も忘れます。
クロス乗算xの平方+4 x+3
答え:
x 1
＊
x 3
3 x+x=4 x
だから：x^2+4 x+3=(x+1)(x+3)
（x＋1）（x＋3）を3つに分解してx係数に乗算すると4になります。
高校の数学の誘導の公式の練習問題
tan 1°+tan 2°+tan 3°...+tan 89°は足し算ではありません！、お願いします。答えは89/2です。
とりあえずtan 45°は考えません。
sin 1°/cos 1°+sin 89°/cos 89°=(sin 1°cos 89°+sin 89°cos 1°)/(cos 1°cos 89°)=1/(cos 1°cos 89°)=1/(sin 1°cos 1°)
同理tan 2°+tan 88°=1/(sin 2°cos 2°)
..。
tan 44°+tan 46°=1/(sin 44°cos 44°)
式を1/(sin 1°cos 1°)+1/(sin 2°cos 2°)+.+1/(sin 44°cos 44°)にします。
一方、1/(sin 1°cos 1°)+1/(sin 44°cos 44°)=4 sin 45°/sin 2°sin 88°=8 sin 45°/cos 86°は1/(sin 2°cos 2°)+1/(sin 43°cos 43°)=8 sin 45°/82°があります。
これにより1/(sin 22°cos 22°)+1/(sin 23°cos 23°)=8 sin 45°/cos 2°
式は8 sin 45°(1/cos 2°+1/cos 6°+1/cos 10°+…+1/cos 86°)となります。
=4本下2(1/sin 4°+1/sin 8°++1/sin 88°)
それからtan 45°=1を加えます。
tan 1°+tan 2°+tan 3°...+tan 89°=1+4本下2(1/sin 4°+1/sin 8°+…+1/sin 88°)
これしか計算できません。まだ計算できる達人がいますか？
=1+1+….+1+ルート番号2/2の平方=44+1/2=89/2
運用式：1 sin(2 a)=2 sin(a)cos(a)
2 sin(a+b)=sin(a)cos(b)+cos(α)sin(b)
tan 1°+tan 2°+tan 3°...+tan 89°=sin 1°/cos 1°+。+sin 89°/cos 89°
=2 sin 90°(1/sin 2°+1/sin 4°+1/sin 6°..。+1/sin 88°+tan 45°
=2(1/sin 2°+1/sin 4°+1/sin 6°..。+1/sin 88°）+1
tan 89°は約57.289961>89/2=44.5に等しい。
tan 1°+tan 2°+tan 3°...+tan 88°>0
ですから、tan 1°+tan 2°+tan 3°...+tan 89>89/2
だから、問題の答えが間違っています。
十字乗算式4 x平方-12 x+9=0
(2 x-3)^2=0
x=+/-3/2
高校の数学の必修の4三角関数の誘導の公式はどのように記憶を理解します。
奇変偶は不便です。記号は象限「記号は象限を見る」とどう解釈しますか？
関数イメージを結合して記憶します。
例えば、正弦関数は奇数関数です。
sin｛x＋π｝はsinxの左へのπの各単位に相当し、平行移動は-sinxです。
奇変偶が変わらないのはsin(x+nπ)、nが奇数になるのは-sinx、nが偶数になるのはsinx、cosが同じです。
実はとても簡単です。記号の象限という意味は、例えばsin（A＋90）、Aは第一象限角、A＋90は第二象限角です。sinは第二象限が正であるため、sin（A＋90）＝sin 90となり、変わった記号はsin、con、cot、象限角は元の角に加えられます。その象限に移ってその象限の正負を判断する。ビルの主人に採用してもらいたいです。
実はとても簡単です。記号の象限という意味は、例えばsin（A＋90）、Aは第一象限角、A＋90は第二象限角です。sinは第二象限が正であるため、sin（A＋90）＝sin 90となり、変わった記号はsin、con、cot、象限角は元の角に加えられます。その象限に移ってその象限の正負を判断する。ビルの主人に受け取ってもらいたいです。
f(X)=7^x+6+5 x^5+4 x^4+3+2 x^2+X，x=3の時の値
どのように((((7 x+6)x+x+5)x+4)x+2)x+1)を求めますか？
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その題意に沿って一歩ずつ計算してみます。そして計算機を使えばいいじゃないですか？を選択します