あるクラスの男子学生は30人で、女子学生は18人で、男子学生はクラスの人数の何分の数を占めますか？男子学生の人数は女子学生の人数の何倍ですか？ 式1をお願いします

あるクラスの男子学生は30人で、女子学生は18人で、男子学生はクラスの人数の何分の数を占めますか？男子学生の人数は女子学生の人数の何倍ですか？ 式1をお願いします

30+18=48÷48=8分の5
30÷18≒1.7倍
あなたの役に立ちたいです。
sin&sup 2;1º+sin&sup 2;2º+sin&sup 2;3º+…+sin&sup 2;88& ordm;+sin&sup 2;89& ordm;
sin 89°=cos 1°
sin 88°=cos 2°
……
したがって、元のスタイル=(sin&sup 2;1°+cos&sup 2;1°)+(sin&sup 2;2°+cos&sup 2;2°)…+（sin&sup 2；44°+cos&sup 2；44°）+sin&sup 2；45°
=44.5
男子学生は18人で、女子学生は22人で、男子学生は全クラスの人数の何分の数を占めて、男子学生は女子学生の何分の数ですか？
男子学生は女子学生の40分の18+22=40を40分の18で割って、男子学生は女子学生の11分の9が18で、22=11分の9で割っています。
（√（1＋2 cos 260º；cos 350º）/cos 10º-（√（1-cos&sup 2；170°はどう計算しますか？
cos（5π/6+x）=cos[π-（π/6-x）=-√3/3√（1+2 cos 260度cos 350度）/[cos 10度-√（1-cos^2*170度）=√（1-2 sin 10度cos 10度）/[cos 10度-√（1-cos^2*170度）（=10度）
六年生の男子学生の人数は女子学生の10分の7です。男子学生の人数は年間と人数の何分の数を占めますか？
17分の7は女子学生の10男子学生の7総数の17に相当します。だから男子学生は全学年の17分の7分の7を占めます。
17分の7
あります
17分の7は女子学生の10の男子学生の7総数に相当します。だから男子学生は全学年の17分の7分の7を占めます。
17/7
計算（√（1＋2 cos 260º；cos 350º）/cos 10º-（√（1-cos&sup 2；17
（√（1＋2 cos 260º；cos 350º）/cos 10º（√（1-cos&sup 2；17=（√[1+2 cos]）/cos 10º（√1+1+2 cordm]）/cos 10º（√1&code 2）/（&sup 2）
六年生の男子学生の数は女子の人数の          710で、男子学生の人数は全学年の人数のを占めます。
男子学生の人数を7とすると、女子学生の人数は10で、全学年の人数は7+10=17で、7÷17=717です。
2 sin 20`+2 cos 5`の平方+tan 20`sin 10`の値を求めます。
この問題を解く全過程をまた知りたいです。
2 sin 20'+(2 cos 5'の平方)＋tan 20'sin 10'=2 sin 20'+(2 cos 5'の平方)＋（sin 20'sin 10'）/cos 20'…(コサイン倍角式)=2 sin 20'+(1+cos 10')+（sin 20'sin 10'）/cos 20'…(モザイク)/20'+2 sin 20'+1
積化と差の公式を使って正確な数値が得られる角度に切り替えるべきです。
そして計算します
公式についてはちょっと覚えていません。
学生専用の科学計算機で計算できます。
sin 20 cos 5 tan 20 sin 10を全部計算数字に変えて、一回で計算機で計算すればいいです。
六年生の男子学生の数は女子の人数の          710で、男子学生の人数は全学年の人数のを占めます。
男子学生の人数を7とすると、女子学生の人数は10で、全学年の人数は7+10=17で、7÷17=717です。
SIN 50°+COS 50°はまた簡略化できますか？
√2 sin 85°
オリジナル=√2(sin 50°*cos 45°+cos 50°*sin 45°)
=√2 sin(50°+45°)
=√2 sin 95°
=√2 sin 85°
もちろんできます
sin 50°+cos 50°
=√2(sin 50°*cos 45°+cos 50°*sin 45°)
=√2(sin(50°+45°)
=√2 sin 95°
=√2 sin 85°
=√2*sin 95°
もちろんできます