학생 들 은 모두 을 즐겨 본다. 어느 날 양 을 좋아 하 는데 뒤쪽 100 미터 에 있 는 회색 늑대 가 15m / s 의 속도 로 자신 에 게 달 려 들 고 있 는 것 을 발견 했다. 이때 양 을 좋아 하 는 양은 앞 에 있 는 양 마을 과 200 미터 떨어져 있다. 물 었 다. 양 을 좋아 하 는 양은 적어도 몇 속도 로 양 마을 에 안전하게 들 어 갈 수 있 을 까?

학생 들 은 모두 을 즐겨 본다. 어느 날 양 을 좋아 하 는데 뒤쪽 100 미터 에 있 는 회색 늑대 가 15m / s 의 속도 로 자신 에 게 달 려 들 고 있 는 것 을 발견 했다. 이때 양 을 좋아 하 는 양은 앞 에 있 는 양 마을 과 200 미터 떨어져 있다. 물 었 다. 양 을 좋아 하 는 양은 적어도 몇 속도 로 양 마을 에 안전하게 들 어 갈 수 있 을 까?

v = s t 득: 늑대 가 양 마을 로 달 려 가 는 시간: t 늑대 = s 늑대 v 늑대 = 100 m + 200 m15m / s = 20s, 기 쁜 양 이 양 마을 로 달 려 가 는 최대 시간: t 양 = t 늑대 = 20s, 양 마을 로 안전하게 달 려 가 는 최소 속도: v 양 = s 양 t 양 = 200 m20s = 10m / s. 답: 기 쁜 양 은 적어도 10m / s 의 속도 로 달 려 야 양 마을 로 안전하게 달 려 갈 수 있다.

어떻게 가장 빨리 100 미터 속 도 를 올 립 니까?

단거리 성적 을 향상 시 키 는 몇 가지 중요 한 요소 와 단거리 성적 과 관련 된 요소 가 많은 데 그것 이 바로 주파수, 보폭, 속도, 속도 능력, 폭 발 력, 그리고 근육, 관절 유연성 과 조화 성, 그리고 운동선수 의 심리 적 소양 과 기술 수준 등 이다. 그 중에서 세 가지 요소 가 단거리 성적 을 향상 시 키 는 것 과 가장 관련 이 있다. (1) 합 리 적 이다.

한 학우 의 100 미터 달리기 성적 은 12.5s 이 고, 그 는 100 미터 달리기 의 평균 속 도 는 m / s 이다.

평균 속 도 는 변위 / 시간 = 100 / 12.5 = 8m / s

한 학우 가 봄 운동회 에서 100 미터 달리기 에 참가 하 는데, 앞 절반 거리의 평균 속 도 는 10m / s 이 고, 뒤의 절반 거 리 는 7s 이 며, 이 학생 은 100 미터 달리기 의 전체 평균 속 도 는 약 얼마 입 니까?

전반부 거 리 를 소요 하 는 시간 = 50 이것 10 = 5 s
뒤의 절반 거리 에 소요 되 는 시간
전과정 소요 시간 = 5 + 7.1 = 12.1 s
전체 속도
총 산식:
100 개 월 (50 개 월 + 50 개) 의 개 그 는 8.3 개 로 되 어 있다.
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