한 줄 에 모두 47 명의 학우 가 있 고, 1 부터 3 까지 번호 가 있 으 며, 마지막 한 학 우 는 몇 번 을 보고 합 니까? 1 을 신청 한 학 우 는 앞으로 두 걸음 걸 어서 한 줄 로 서 있 습 니 다. 이 팀 에는 모두 몇 명의 학우 가 있 습 니까?

한 줄 에 모두 47 명의 학우 가 있 고, 1 부터 3 까지 번호 가 있 으 며, 마지막 한 학 우 는 몇 번 을 보고 합 니까? 1 을 신청 한 학 우 는 앞으로 두 걸음 걸 어서 한 줄 로 서 있 습 니 다. 이 팀 에는 모두 몇 명의 학우 가 있 습 니까?

47 / 3 = 15 여 2 는 최종 신문 이 2, 15 개 1 이라는 것 을 의미한다

26 명의 학생 들 이 일렬 로 서서 체 조 를 하 는데 선생님 께 서 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4 를 누 르 라 고 하 셨 다.번호 선생님 이 '3' 을 신청 하 라 고 요구 한 학생 은 앞으로 두 걸음 을 걸 었 다. 한 줄 로 서 세 요. 이 팀 은 몇 명 이에 요?

26 을 4 로 나 누 면 6 여 2 가 된다 는 것 은 1 - 4 를 모두 신청 할 수 있 는 사람 은 4 조 밖 에 없다 는 것 을 의미한다. 1 조 1 개 는 3 이 고 1 명 은 1 명 이다. 모두 6 명 이다. 남 은 사람 은 2 명 이 고 '3' 에 등록 할 수 없다. 그래서 6 명 은.

20 명의 학생 들 이 한 줄 로 서 있 는데 왼쪽 에서 오른쪽으로 1 명 씩 떨 어 지면 샤 오리 가 8 번 을 보고 하면 오른쪽 에서 왼쪽 으로 2 명 이 숫자 를 보고 하고 샤 오 첸 이 6 번 을 보고 한다. 그러면 어 렸 을 때 부터 이 군 에 게 이 군 보 의 번 호 는 A, 11 B, 12 C, 13 D, 14 이다.

A. 11
이미 알 고 있 는 것 으로 부터 얻 을 수 있 고 1 번 부터 20 번 까지 번 호 를 누 르 면 샤 오 첸 은 5 번 자리 에 서 있 고 샤 오리 가 15 번 자리 에 서 있다. 만약 에 샤 오 첸 이 1 번 이 고 오른쪽 이 되면 샤 오리 가 11 번 이다.

200 명의 학생 들 이 한 줄 로 서서 왼쪽 에서 오른쪽으로 1 번 부터 200 번 까지 차례대로 편성 한 다음 에 왼쪽 에서 오른쪽으로 1, 2 번 을 누 르 고 1 번 을 보고 하 며 팀 을 떠 났 다. 남 은 사람 은 1, 2 번 을 계속 누 르 고 1 번 을 보고 하 며 팀 을 떠 났 다. 팀 에서 1 명 이 남 을 때 까지 마지막 에 남 긴 사람 에 게 번 호 는 몇 번 이 냐 고 물 었 다.

1 차 2 의 배수 가 남다.
2 라운드 2 의 우수 배가 남다
3 차, 4 의 짝수 가 남 았 습 니 다.
4 라운드 8 의 우수 배 남 음
5 차 16 의 짝수 배가 남다
여섯 번 째 라운드 32 의 짝수 배가 남 았 는데 이때 필드 에 3 개 밖 에 없 으 니 당연히 32 * 4 가 남 았 다.

2018 명의 학생, 첫 번 째 왼쪽 에서 오른쪽으로 1 - 3 번 째 번호, 두 번 째 오른쪽 에서 왼쪽 1 - 5 번 째 번호, 세 번 째 왼쪽 에서 오른쪽 1 - 5 번 째 번호, 세 번 째 번호 등 앞서 보고 한 수의 합 학생 은 몇 명 이다 앞서 보고 한 수의 합 학생 은 몇 명 이다

2018 이것 (3 × 5) = 134...팔,
2018 콘 3 = 676...2. 오른쪽 끝 은...123123 의 형식;
2018 콘 5 = 403...3. 오른쪽 에서 왼쪽 1 - 5 로 번 호 를 한 후에 왼쪽 끝 은 32154321 이다.
왼쪽 끝 에서 세 번 의 번 째 번호: 첫 번 째 123123123
두번째 321543215432154
세 번 째. 1234512345.
이 를 통 해 알 수 있 듯 이 두 명의 친구 가 세 번 째 로 낸 신문 의 수 는 앞의 신문 의 수 와 같 고 앞의 8 명 중 1 명 이 있다.
그러므로 134 × 2 + 1 = 269 명의 학우 가 있다.

2002 년 에 학생 들 이 일렬 로 늘 어서 서 처음으로 왼쪽 에서 오른쪽으로 1 - 3 번, 두 번 째 는 오른쪽 에서 왼쪽 - 1 - 5 번, 두 번 째 는 5 번 과 같은 학생 이 몇 명 입 니까?

2002 / 3 = 667.1, 즉 첫 번 째 횟수 로 끝 나 는 것 은 1 이다. 두 번 째 횟수 는 3 × 5 = 15 개 에 한 번 씩 반복 되 고 5 의 수 는 3 개 이 며 매번 중복 되 는 2, 3, 4 개 이다.
2002 / 15 = 133.7
(133 + 1) X 3 = 402 개

체육 시간 에 40 명의 학생 들 이 선생님 을 향 해 한 줄 로 서서 선생님 의 구령 에 따라 왼쪽 에서 오른쪽으로 번호: 1, 2, 3 · · 그리고 선생님. 체육 시간 에 40 명의 학생 들 이 선생님 을 향 해 한 줄 로 서 있다. 선생님 의 구령 에 따라 왼쪽 에서 오른쪽으로 번호: 1, 2, 3 · · · 그 다음 에 선생님 이 보고 한 숫자 가 4 의 배수 인 학생 들 을 뒤로 돌리 게 했다. 그 다음 에 보 고 된 숫자 가 5 의 배수 인 학생 들 을 뒤로 돌리 게 했다. 마지막 으로 보 고 된 숫자 가 6 의 배수 인 학생 들 을 뒤로 돌리 게 했다. 지금 선생님 을 향 한 학생 들 은 몇 명 입 니까?

4 의 배수: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40
5 의 배수: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40
6 의 배수: 6, 12, 18, 24, 30, 36
그래서 40 - 19 = 21 이 남 았 습 니 다.

고 민 스 러 운 행 측 수학 문제, 체육 시간 에 반 전체 학생 들 이 일렬 로 서서 1 - 5 로 번 호 를 매 긴 다. 체육 시간 에 반 전체 학생 들 이 1 - 5 번 으로 줄 을 서서 5 번 까지 등록 한 학생 들 이 출석 한다. 나머지 학생 들 은 1 - 5 번 으로 똑 같이 5 번 까지 등록 한 학생 들 이 출석 한다. 이렇게 6 차례 를 진행 하고 19 명 이 남 으 면 반 전체 에서 () 사람 이 될 수 있다. A. 114. B. 82. C. 74 D. 66.

19 = 4 * 4 + 3
5 라운드 가 끝 났 는데 23 분 이 계 세 요.
23 = 4 * 5 + 3
4 라운드 가 끝나 면 28 명 이 있어 요.
28 = 4 * 7
3 라운드 가 끝나 면 35 명 이나 34 명.
35 = 4 * 8 + 3
34 = 4 * 8 + 2
2 라운드 가 끝나 면 43 명 이나 42 명 이 있어 요.
43 = 4 * 10 + 3
42 = 4 * 10 + 2
1 라운드 가 끝나 면 53 명 이나 52 명 이 있어 요.
53 = 4 * 13 + 1
52 = 4 * 13
처음에 66 명 이나 65 명.

140 명의 어린이 들 이 일렬 로 서서 왼쪽 에서 오른쪽으로 1 부터 3 까지 번 호 를 하고 오른쪽 에서 왼쪽 까지 1 부터 4 번 까지 번 호 를 하 며 2 번 의 숫자 를 합 쳐 5 명 이 된다.

왼쪽 에서 오른쪽으로 1 부터 3 까지 번호 123123, 123123, 23112 (140 / 3 = 46... 2) 오른쪽 에서 왼쪽 1 부터 4 까지 번호 43214321, 4321, 4321, 4321 (140 / 4 = 35) 가 제시 한 숫자 와 555, 왼쪽 에서 오른쪽으로 12 명 씩 순환 하 며 매 라운드 순환 에서 3 명 이 문 제 를 충족 시 키 는 조건. 140 / 12 = 11... 8 에 11 라운드 가 있다.

체육 시간 에 6 (2) 반 친구 들 이 일렬 로 줄 을 섰 다. 황 선생님 의 첫 번 째 동창 은 1 - 2 번 째 번호, 두 번 째 는 1 - 3 번 째 번호, 세 번 에 1 - 7 번 으로 번 호 를 누 릅 니 다. 그 는 마지막 에 줄 을 서 있 는 샤 오 밍 에 게 물 었 습 니 다. 세 번 의 번 의 번 호 는 몇 번 입 니까? 샤 오 밍 이 말 했 습 니 다. "나 는 매번 1 번 씩 신 고 했 습 니 다. 황 선생님 께 서 말씀 하 셨 습 니 다. 나 는 알 았 습 니 다. 이 반 에 모두 몇 명의 학생 이 있 습 니까?"

43 명