已知樣本X1、X2……Xn的方差是5，則樣本3X1+2、3X2+2、……3Xn+2的方差是多少？

已知樣本X1、X2……Xn的方差是5，則樣本3X1+2、3X2+2、……3Xn+2的方差是多少？

利用公式：D（aX+b）=a^2DX；
D（X1，X2，……，Xn）=5；
則D（3X1+2,3X2+2，……，3Xn+2）=9D（X1，X2，……，Xn）=45

（1+二分之一）x（1-二分之一）x（1+三分之一）x（1-三分之一）x…x（1+九十九分之一）x（1-九十九分之九）=？

（1+二分之一）x（1-二分之一）x（1+三分之一）x（1-三分之一）x…x（1+九十九分之一）x（1-九十九分之九）加的放在一起=（1+1/2）（1+1/3）（1+1/4）……（1+1/99）×（1-1/2）（1-1/3）（1-1/4）……（1-1/99）=3/2×4/3×5/3……100/…

二分之一加三分之一.
（二分之一加上三分之一……加上二零一零分之一）乘上（一加上二分之一加三分之一……加上二零零九分之一）减去（一加上二分之一加上三分之一…….加上二零一零分之一）乘上（二分之一加上三分之一……加上二零零九分之一）
（1/2 + 1/3 +……1/2010）*（1+ 1/2+ 1/3+……1/2009）-（1+ 1/2 + 1/3+……1/2010）*（1/2 +1/3 +……1/2009）

六分之五

二分之一加三分之一等

1/2+1/3=3/6+2/6=5/6

二分之一加三分之一得多少

1/2+1/3=3/6+2/6=5/6（6分之5）
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英語字母組合的含義解釋是什麼？

比如說，英語每個字母，都有原始的含義，不管是演化，還在一定程度上，保留有痕迹，字母組義的含義，例如，st是固定的意思，那其它的呢，應該還有大量的.字母組合是很多的.

說明下列集合的含義
A={x|y=x^2+2x-1，x∈R}
B={y|y=x^2+2x-1，x∈R}
C={（x，y）|y=x^2+2x-1，x∈R}
D={s|s=t^2+2x-1，t∈R}

A
元素是x
這裡x屬於R
所以A就是R
B
元素是y
y=（x+1）²；-2≥-2
所以B是大於等於-2的實數的集合
C
元素是（x，y）
就是點
所以是二次函數影像上的點
D
元素是s
s=（t+1）²；-2≥-2
所以他和B是一樣的

family如何解釋，每個字母有什麼含義

family=father and mother i love you

怎麼說明集和的含義
A={x|y=x^2+2x-1，x∈R}
B={y|y=x^2+2x-1，x∈R}
C={（x，y）|y=x^2+2x-1，x∈R}
D={s|s=t^2+2x-1，t∈R}

A代表的是y=x^2+2x-1中x的取值範圍，而題目告訴你說是x∈R，所以A就是R.B代表的是y=x^2+2x-1的y的範圍，也就是x^2+2x-1的範圍，即值域.C代表的是y=x^2+2x-1這個函數上的點對，即C其實就是函數圖像.D其實和B有點像，差別就是s=t^2+2x-1中只告訴了t的取值範圍是R，但是x的範圍沒告訴，所以只需把x當成已知的，而所得的D是關於x的一個運算式.

有什麼四字成語是有“注釋，解釋說明”的意思的

【依經傍注】依照經典及其注釋.指說話有根有據.【等因奉此】等因：舊公文用以結束表示理由說明原因的上文；奉此：用以引起重心所在的下文.比喻例行公事，官樣文章.【發凡舉例】發凡：揭示全書的通例；舉：提出.指舉例…