六年級下册語文課文《手指》提出問題並解答要有意義的我給20分

這是一篇略讀課文，老師一般不會詳細講的，我給你概括下問題.
大拇指的優點：肯吃苦.缺點：形態不美，構造簡單.
食指的優點：機敏，膽大.缺點：姿態不如其他三指.
中指的優點：相貌堂皇，曲線優美.缺點：很懶，不肯吃苦.
無名指的優點：體態秀麗.缺點：能力薄弱.
小指的優點：樣子可愛.缺點：能力薄弱.

1一鼓--------，再--------，三------- .（填名言）
2種樹者必---------種德者---------.（填名言）
3操千曲而--------，觀千劍--------.（）

1.一鼓作氣，再而衰，三而竭
2.種樹者必培其根，種德者必養其心
3.操千曲而後曉聲觀千劍而後識器

1文言文兩則
句段推敲
1.另一個人雖然在聽著，可是他心裡總以為有天鹅將要飛過來，想拿弓箭去射它.
2.能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎？我說：不是這樣的.
3太陽剛出來像車蓋一樣大，到了正午像盤盂一樣小，這不是遠的小而近的大嗎？
這個是你想要的答案嗎？

你說的哪一課啊？

題目
有了題目我幫你做

作者將大自然的食物當做人，這樣稱呼說明作者與大自然很有默契，有情誼.
大概就這樣

買小學教材全解（新版），後面都有.
十來塊，不貴！
我用了，不錯！
你要的太多，沒時間答！

我今年整整100歲了，小時候，家就住在羅布泊湖畔，那時候，羅布泊碧波萬頃，我跟小夥伴常常撐小船在湖面上轉悠呢.我們看野鴨在水面嬉耍，我們聽小鳥在空中歌唱，啊，那時候，陽光那麼明媚，天空多麼美麗，湖面多麼廣闊！聽老人說…

你有題目嗎？

題目先拿來再說，我也是五年級的，是班級裏的好生，可我們沒有語文的同步練習