數學題：求使下列分式有意義的x的取值範圍：（1）2+x分之一（2）2x+1分之2-x（3）lxl-1分之x（4）x的平方+1分之x的平方-1

數學題：求使下列分式有意義的x的取值範圍：（1）2+x分之一（2）2x+1分之2-x（3）lxl-1分之x（4）x的平方+1分之x的平方-1

（1）1/（2+x），2+x=0，x=-2，x不等於-2的一切實數.
（2）（2-x）/（2x+1），2x+1=0，x=-1/2，x不等於-1/2的一切實數.
（3）x/（IxI-1），IxI-1=0，x=1，x=-1，x不等於正負-1的一切實數.
（4）x^2，x為一切實數.

當（）時，分式1/x-1無意義，當（）時，分式1+x/2x-4有意義，當（）時，分式x-3/x-4的值為0

當（x=1）時，分式1/x-1無意義，
當（x≠2）時，分式1+x/2x-4有意義，
當（x=3）時，分式x-3/x-4的值為0

使分式2x+1/2x-1無意義的x的值是：A:x=-1/2 B:x=1/2 C:x=-1/2 D:1/2 A:x=-1/2 B:x=1/2 C:x≠-1/2 D:x≠1/2

腫麼A和C答案一樣，B和D答案一樣？確定題目對的嗎

已知分式（x-3）/（x^2-5x+a），當x=2時，分式無意義，則a=（），當x<6時，使分式無意義的x的 已知分式（x-3）/（x^2-5x+a），當x=2時，分式無意義，則a=（），當x＜6時，使分式無意義的x的值共有（）個

當x=2時，分式無意義
∴x=2時x²-5x+a=0
即4-10+a=0
∴a=6
當a=6時
x²-5x+6=0
（x-2）（x-3）=0
∴x=2 x=3
∴
已知分式（x-3）/（x^2-5x+a），當x=2時，分式無意義，則a=（6），當x＜6時，使分式無意義的x的值共有（2）個

當x=3，分式2x+a/5x-3b的值為0.而當x=2，分式無意義，則ab=

2x+a/5x-3b
將x=3代入上式得
6+a/15-3b=0
6+a=0
a=-6
∵x=2，分式無意義
∴5×2-3b=0
b=10/3
ab=（-6）×10/3=-20

如果分式2x-3分之x有意義，那麼x的取值範圍

2x-3≠0
2x≠3
x≠1.5

使分式2x分之（x＋3）²有意義的條件為______.

使分式2x分之（x＋3）²有意義的條件為：x≠0
不懂的歡迎追問…

負x 2x的平方負3x的3次方4x的4次方 負x 2x的平方負3x的3次方4x的4次方 係數符號的規律？ 係數的絕對值規律？ 次數的規律？ 結合以上，第n個單項式是？

係數符號的規律：奇數項為正，偶數項為負.
係數的絕對值規律：從1開始依次遞增.
次數的規律：同上.
第n個單項式：a（n）=（-1）^n*nx^n

求（2X八次方-3x6六次方+4x四次方-7x三次方+2x-5）（3x五次方-x三次方+2x平方+3x-8）展開式中x八次方與x四次 方的係數

八次方的係數是：-33四次方的係數是：-54（2x^8）*（-8）+（-3x^6）*（2x^2）+（-7x^3）*（3x^5）= -16x^8 - 6x^8 - 21x^8 = -33x^8（4x^4）*（-8）+（-7x^3）*（3x）+（2x）*（-x^3）= -54x^4其中*表示乘號，x^8，表示…

有一串單項式：-X，2X的平方，-3X的立方，4X的4次方，…，19X的19次方，20X的20次方 1.觀察這些單項式的特點，請你說出他們的規律上什麼？ 2.寫出第100和第2005個單項式. 3.請寫出第a個單項式（用字母表示）

1、a（-x）的a次方
2、第100個是100x的100次方
第2005個是-2005x的2005次方
3、a（-x）的a次方
一和三答案一樣，因為都是問規律，第一題的a和第三題的a代表一個意思，都是第幾個數.
一定要寫成a（-x）的x次方，因為這個單項式的係數是-1
加油