5人の学生がいます。一人に一つの数を言って、合計したら奇数となります。何人が奇数と言いましたか？

5人の学生がいます。一人に一つの数を言って、合計したら奇数となります。何人が奇数と言いましたか？

1 3 5は全部可能です
分類して討論すれば分かります。

甲乙丙丁の四人は卓球の試合を行います。二人は全部試合をします。結果は甲が丁を勝ち、甲が乙、丙が勝った試合の数は同じで、丁が何回勝ちますか？ 甲、乙、丙、丁の4人は卓球の試合を行います。2人は全部1試合をします。結果は甲が丁を勝ちます。甲、乙、丙が勝つ試合数は同じです。丁勝は何試合ですか？式を並べます。

①甲乙丙が1勝したと仮定する。∵甲勝丁、∴甲が乙丙に負けた。また∵甲乙丙が1勝した。∴乙が丙丁に負けた。∴丙は甲乙に勝った。即ち2勝した。仮定と矛盾して、∴仮説が成立しない。②甲乙丙丁が3勝したと仮定すれば、甲乙丙丁が全勝する。

甲乙丙丁成は5人の学生が卓球試合をすると規定されています。2人とも試合をします。これまでに甲は4試合、乙は3試合をしました。 丙は2試合をしました。丁は1試合をしました。それでは試合になりました。 つの直方体の3つの側面の面積はそれぞれ6，8，12のこの直方体の体積は（）です。

甲乙丙丁成は5人の学生が卓球の試合をすると規定されています。2人とも試合をします。これまでに甲は4試合、乙は3試合、丙は2試合、丁は1試合となっています。
つの直方体の3つの側面の面積はそれぞれ6，8，12のこの直方体の体積は（24）です。

甲乙丙丁戊は卓球の試合を行います。二人は一つの試合をします。今甲は4試合をしました。乙はもう3試合をしました。

このように計算します。1、甲は4試合をしました。きっとB丙丁戊と各試合の1試合です。
2、丁は1試合だけ試合します。甲との1試合で、戊と試合がないと説明します。
3、乙は3試合を行いました。その中の1試合は甲との試合で、残りの2試合は丙丁戊と二人だけの試合です。丁は甲と1試合だけ試合をしました。この残りの2試合は丙戊と各試合の1試合であるということを説明しました。戊はもう1試合を行いました。
4、丙は2試合をしました。ちょうど前と甲、乙の各試合の1試合です。戊と試合がありません。
ですから、最終戊は2回だけ試合をしました。甲と乙とそれぞれ試合をしました。

甲、乙、丙、丁の4人の学生は下記の物質鑑定に関する方案を設計しました。 甲：CO 2ガスを利用してNaOH、Ca（OH）2と希塩酸の3つの溶液を区別できます。 BaCl 2溶液があれば、NaOH、Na 2 CO 3、Na 2 SO 4、硫酸の四つの溶液を識別する方法があります。 丙：フェノールフタロシアとBaCl 2溶液があります。塩酸、硫酸、Na 2 CO 3、NaOHとKNO 3の5つの溶液を識別できます。 他の試薬を使わずにHCl、BaCl 2、Na 2 CO 3、NaClの4つの溶液を識別できます。 これらの案に関する以下の評価が正しいのは（）です。 A.甲だけが可能です。 B.乙と丁だけ可能です。 C.乙だけがいけません。 D.全部可能です

三種類の溶液にそれぞれ二酸化炭素を通して、白い沈殿物があれば水素酸化カルシウム溶液を生成し、明らかな現象がなければ希塩酸と水酸化ナトリウム溶液を未鑑別の二種類の溶液にそれぞれ前反応で生成した白い沈殿物を加え、沈殿物が消えたら希塩酸で、明らかな現象がなければ水酸化ナトリウム溶液である。
乙：四溶液を少し取って過剰な塩化バリウム溶液を加えて、明らかな現象のない原液は水酸化ナトリウムです。沈殿した三つの溶液を取って、沈殿した滴を加えて、もし沈殿してガスを発生するならば、加えた溶液は硫酸で、この沈殿した原液は炭酸ナトリウムです。もう一つの原液は硫酸ナトリウムです。
丙：5つの溶液にフェノールフタレイン溶液をそれぞれ加えて、もし溶液が赤くなったのは炭酸ナトリウム溶液と水酸化ナトリウム溶液で、明らかに変化がないのは希塩酸、希少硫酸と硝酸カリウム溶液で、赤くなった2つの溶液にそれぞれ塩化バリウム溶液を加えて、もし沈殿があれば炭酸ナトリウム溶液で、明らかに変化がないのは水酸化ナトリウム溶液で、未識別の3つの溶液に分けます。中に塩化バリウム溶液をそれぞれ加え、白い溶液があれば希硫酸が生成され、明らかな変化がなければ希塩酸と硝酸カリウム溶液が希釈され、未鑑別の2つの溶液にそれぞれ識別された炭酸ナトリウム溶液を加え、気泡があれば希塩酸が噴出し、明らかな変化がなければ硝酸カリウム溶液である。
丁：4種類の溶液を2つ混合して、気体だけが希塩酸を生成します。ただ沈殿して生成したのは塩化バリウム溶液です。つまり沈殿があって、またガスが発生したのは炭酸ナトリウム溶液です。つまり沈殿がなくて、気体が生成したのは塩化ナトリウム溶液です。
したがって選択する

どうやって見分けますか？酸（甲乙丙丁…）エステル

主にcの個数を見るので、甲乙丙ブタンと同じです。

甲、乙、丙、丁の4人の学生は林の中でキノコを採取しに行きます。一人当たりのきのこの個数の整数部分は1つの10桁の桁が3の二桁です。甲の採取の数量は乙の4です。 5,乙の採取数量は丙の3です。 2倍.丁比甲は3つのキノコを多く採取します。個.

丙がきのこを採取する数をx個とすれば、乙は3を採取する。
2 x個、甲は4を採取する
5×3
2 x=6
5 x個、丁採（6個）
5 x+3)個、
四人の合算きのこの数はx+3です。
2 x+6
5 x+6
5 x+3=49
10 x+3,
また、一人当たりのきのこの個数の整数部分は10桁で3桁の二桁です。30≦1
4（49）
10 x+3)＜40、
117≦49
10 x＜157、
1170
49≦x＜1570
49,
2343
49≦x＜322
49,
また49
10 xは整数であり、xは10の倍数であるため、x=30しかない。
丁采：6
5 x+3=6
5×30+3=36+3=39（個）、
丁採きのこ39個です。
答えは：39.

甲乙丙丁の四人のクラスメートと王先生は一列に並んで写真を撮りました。全部で120種類の駅法があります。これはなぜですか？

全部で5人です。一人の位置が違っています。写真の効果は全部違っています。これは高校のランキングの問題です。
5人の全配列はP(5,5)=5*4*3*2*1=120(種類)です。
第一の位置は5つの可能性があります。この人が確定したら、第二の位置は四人で四つの可能性があります。以下の規則は同じです。
説明がはっきりしないなら、聞いてください。

3.自然数を次のように並べて、その第一行は1、2、4、7、11…最初の行の100番目の数は何ですか？ 1,2,4,7,11,… 3,5,8,12,…… 6,9,13,…… 10,14,……… 15,…………

このように1行2-1=1 4-2=2 7-4=3 11-7=4を計算します。
2番目の数字から、2=1+1 4=1+1+2+7=1+1+2+3 11=1+1+2+3+4…を選択します。
100番目は1+1+2+3+4+5+6+です。+98+99=4951

EXCELで「1、2、3、4、5、6」の6つの数の組み合わせをどうやって並べばいいですか？

ALT＋F 11でVBAエディタを開いて、モジュールを挿入します。コードを入れて、カーソルをコードの中間に止めて、F 5で運転します。Public Sub lwy（）For a=1 To 6 For b=1 To 6 For c=1 To 6 For d=1 To 6 For=1 To 6 For=1 To 6 For=1 To 6 For=1 To 6 For=1 To 6 For=1 To 6 For=1 To