猜成語看圖，每幅猜一個成語

1異曲同工、2自圓其說、3可圈可點、4一五一十、5口是心非
6心直口快、7無與倫比、8啼笑皆非、9裡應外合、10三姑六婆
11五音不全、12兩面三刀、13一塌糊塗、14多此一舉、15左右開弓
16天方夜譚、17羊入虎口、18白紙黑字、19俯首稱臣、20石破天驚
21能屈能伸、22三從四德、23風花雪月、24四大皆空、25德高望重
26四脚朝天、27三言兩語、28入木三分、29揚眉吐氣、30比翼雙飛
31正中下懷、32舉一反三、33馬失前蹄、34點到為止、35莫名其妙

六年級上册數學寒假作業第三頁的第3題怎麼做（北師大版）湖北省的

10元/張5元/張總數/元
38 5 405
37 7 405
36 9 405
36*9=4
答：10元一張的有36張，5元一張的有9張.

在一幅比例尺為1:500的平面圖上量的一間長方形教室的長是3釐米，寬2釐米，寫出圖上距離和實際距離面積的比
你發現了什麼？

長=3釐米*500=1500釐米=15米
寬=2釐米*500=1000釐米=10米
圖面積=3釐米*2釐米=6平方釐米
實際面積=1500釐米*1000釐米=1500000平方釐米
實際距離面積的比=圖面積/實際面積=6/1500000=1:250000
實際距離面積的比=（圖上距離比）^2

簡單介紹數學家的故事
介紹一些關於數學科學家的故事簡單啊懂？主要內容…我會追加分滴（5個）字少就是簡單咯就說主要內容就行啦```哥哥姐姐們幫幫我了```

泰勒斯（古希臘數學家、天文學家）來到埃及，人們想試探一下他的能力，就問他是否能量測金字塔高度.泰勒斯說可以，但有一個條件——法老必須在場.第二天，法老如約而至，金字塔周圍也聚集了不少圍觀的老百姓.秦勒斯來到金字塔前，陽光把他的影子投在地面上.每過一會兒，他就讓人量測他影子的長度，當測量值與他身高完全吻合時，他立刻在大金字塔在地面上的投影處作一記號，然後再丈量金字塔底到投影尖頂的距離.這樣，他就報出了金字塔確切的高度.在法老的請求下，他向大家講解了如何從“影長等於身長”推到“塔影等於塔高”的原理.也就是今天所說的相似三角形定理.

如圖，一塊四邊形草地abcd其中角b=角d=90度ab=15 bc=20 cd=7求這塊草地的面積

連接AC.
角B=90度，則AC=√（AB^2+BC^2）=25；
角D=90度，則AD=√（AC^2-CD^2）=24.
所以，這塊草地面積=S⊿ABC+S⊿ADC=AB*BC/2+AD*CD/2=150+84=234.

生活中，運動的物體有哪些
不要太概括簡單舉幾個例子

運動都是相對的，請先明白這點.所以，我們描述一個物體是不是運動的，就必須要有一個參照物.只要有參照物了，就有無數運動的物體了.如：以你自己為參照物，那麼，你周圍那些走動的人，是運動的，行動的車子，天上的飛機，海裡…

零向量有方向嗎
若向量a的模等於向量b的模則a向量與b向量長度相等方向相反或相同這是對的嗎？

mod（模）等於零的向量叫做零向量，記作0，注意零向量的方向是任意的.但我們規定：零向量的方向與任一向量平行，垂直.
錯的，向量有大小，又有方向，模相等只表明大小相等，方向不等，向量的方向是360°，任意的，所以錯

等邊三角形ABC，BE=CF=a，EC=AF=b，BF平分AE，求a與b的關係
點E、F分別是等邊三角形BC、AC上的點，其中BE=CF=a，EC=AF=b，求在BF平分AE時，a與b的關係

設AE中點是P過E做AC平行線，交BF於T那麼由於ET//AF，則角PET=角PAF，又對頂角相等，AP=PE，那麼三角形AFP全等於三角形ETP，那麼ET=AF=b而由於ET//FC則三角形TBE相似於三角形FBC則ET/FC=BE/BC則b/a=a/（a+b）即a/b=b/a+1設a/b…

△ABC中，a，b、c分別為∠A、∠B、∠C的對邊，如果a，b、c成等差數列，∠B=30°，△ABC的面積為32，那麼b等於（）
A. 1+32B. 1+3C. 2+32D. 2+3

∵a，b、c成等差數列，∴2b=a+c，得a2+c2=4b2-2ac，又∵△ABC的面積為32，∠B=30°，故由S△ABC＝12acsinB＝12acsin30°＝14ac＝32，得ac=6.∴a2+c2=4b2-12.由余弦定理，得cosB＝a2+c2−b22ac＝4b2−12−b22×6＝b2−44＝32，解得b2＝4+23.又b為邊長，∴b＝1+3.故選B

如圖，已知：AB‖DE，∠1+∠3=180°，求證：BC‖EF.

證明：∵AB‖DE，∴∠1=∠2，∵∠1+∠3=180°，∴∠2+∠3=180°，∴BC‖EF.

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