兩道初三一元二次方式根的判別式 1.已知關於x的方程x²；-（k+1）x+（1÷4）k²；+1=0有兩個實數根，試求k的取值範圍. 2.求證：不論m為任何實數，關於x的一元二次方程x²；+（4m+1）x+2m-1=0總有兩個不相等的實數根.

兩道初三一元二次方式根的判別式 1.已知關於x的方程x²；-（k+1）x+（1÷4）k²；+1=0有兩個實數根，試求k的取值範圍. 2.求證：不論m為任何實數，關於x的一元二次方程x²；+（4m+1）x+2m-1=0總有兩個不相等的實數根.

（k+1）²；-4*（1/4k²；+1）>等於0k²；+1+2k-K²；-4>等於0k>等於2分之3（4m+1）²；-4（2m-1）>016m²；+5始終>0所以不論m為任何實數，關於x的一元二次方程x²；+（4m+1）x+2m-1=0總有兩個不相等的實數根…

因式分解：-25/49+0.01m的平方

0.01m^2-25/49
=（0.1m）^2-（5/7）^2
=（0.1m+5/7）（0.1m-5/7）

已知a+b=-2，a-b=2，把（a2+b2-1）2-4a2b2先分解因式，再求值.

原式=（a2+b2-1-2ab）（a2+b2-1+2ab）=（a+b+1）（a+b-1）（a-b+1）（a-b-1）將a+b=-2，a-b=2代入，即得：原式=9.

體積1立方米的水的重量是多少？怎麼計算的？

1立方米=1000L
1L水的質量是1KG
所以：1立方米水的質量=1000KG
則它的重量=1000*g（g為當地重力加速度，一般取9.8m/s*s）

問道題目…乘法原理的吧…
4人各寫一張賀卡，先集中起來，再每人從中拿一張別人選出的賀卡不同的分配管道有幾種？
要有過程，謝謝

我們可以這樣考慮四個人為A，B，C，D當A拿時是否留下了B的賀卡或者沒留下；當B拿時是否留下了C的賀卡或者沒留下；當C拿時是否留下了D的賀卡或者沒留下；D的賀卡肯定是沒留下所以有A留下B沒留下B留下C沒…

求微分方程DX分之DY+YX方=0滿足Y}X=1=1的特解

dy/dx=yx^2
dy/y=x^2dx
lny=x^3/3+lnC
y=Ce^（x^3/3）
y（1）=1代入：C=e^（-1/3）
y=e^（x^3/3-1/3）

4昇50毫升=（）昇4600立方分米=（）立方米6.09立方分米=（）昇=（）毫升9.8昇=（）立方分米=（）立方cm

4昇50毫升=（4.05）昇4600立方分米=（4.6）立方米6.09立方分米=（6.09）昇=（6090）毫升9.8昇=（9.8）立方分米=（9800）立方cm

因式分解與整式乘法有何區別

因式分解是把多項式化為幾個多項式積的形式a²；-b²；=（a+b）（a-b）
整式乘法是把幾個多項式的積展開成多項式的形式（a+b）（a-b）=a²；-b²；

求橢圓球面x*2+3y*2+2z*2=6在點（1,1,1）處切面平面方程和法線方程
求橢圓球面x*2+3y*2+2z*2=6在點（1,1,1）處切面平面方程和法線方程

令f（x，y，z）=x^2+3y^2+2z^2-6，
分別對x、y、z求導，得2x、6y、4z，
囙此法向量為（2,6,4），
所以切平面方程為2（x-1）+6（y-1）+4（z-1）=0，化簡得x+3y+2z-6=0，
法線方程為（x-1）/2=（y-1）/6=（z-1）/4，化簡得（x-1）/1=（y-1）/3=（z-1）/2 .

汽車開到120邁的時候，每小時能跑多少公里

現在全中國有99%的司機根本搞不懂“邁”與“公里”是什麼關係，我聽
過、見過的人，無論是老司機還是新手，無論是博士還是小學文化的人，
無論是英語很棒的人還是只會說Byebye的人，只要會開車，不知為什麼就
統統把二者混為一談，好像不說“邁”就不會開車？正如樓上的四比特一
樣，很多司機成天“邁”不離口.
實際上，他們說的“邁”，是英語---“Mile”或“Miles”（英里）的簡
略讀音，公里（kilometer，略為km）怎麼也讀不成“邁”！
二者的的換算關係是：1公里= 0.621英里，1英里= 1.61公里.
也就是說，60邁/每小時相當於97公里/小時！
60公里/小時只相當於37英里/小時！
所以說“邁”與“公里”都是長度單位，但卻是完全不同的兩個概念.
請大家以後別再稱呼“速度錶”為“邁速錶”了.現在的汽車早已不用英
制組織了.
另外順便說一下，“碼（yd）”是與“米（m）”相對應的一個長度單位，
它們的換算關係是：
1yd = 0.914m，1m = 1.09yd；
60碼/小時相當於55米/小時.