a，b屬於R，判斷a的平方+b的平方+1與a+b+ab的大小急

a，b屬於R，判斷a的平方+b的平方+1與a+b+ab的大小急

2（a²；+b²；+1）-2（a+b+ab）=（a²；-2ab+b²；）+（a²；-2a+1）+（b²；-2b+1）=（a-b）²；+（a-1）²；+（b-1）²；≥02（a²；+b²；+1）-2（a+b+ab）≥02（a²；+b²；+1）≥2（a+ b+ab）a²；+b²；…

設f''（u）存在，求下列函數的二階導數d^2y/dx^2（1）y=f（x^2）（2）y=
設f''（u）存在，求下列函數的二階導數d^2y/dx^2
（1）y=f（x^2）
（2）y=f（sinx）

（1）
y = f（x^2）
y' =2xf'（x^2）
y'' =2f'（x^2）+ 4x^2.f''（x^2）
（2）
y=f（sinx）
y' = cosxf'（sinx）
y''= -sinxf'（sinx）+（cosx）^2f''（sinx）

一次數學測驗共有三道題，第1題3分，第2題與第3題各1分，全卷滿分是5分.某年級數學興趣小組40名學生參加了這次測驗，所得總分是100分，其中得0分的有4人，得1分的有7人，得2分的有10人，得4分的有8人.（1）得3分和5分的學生各有多少人？（2）若規定解答正確的題，給足這道題的分數，解答不正確的不得分.求至少做對兩題的學生有幾人？

（1）設得3分的學生有x人，得5分的學生有y人，由題意得：x+y＝40−4−7−10−83x+5y＝100−1×7−2×10−4×8，解得x＝7y＝4，答：3分的學生有7人，得5分的學生有4人；（2）只做對兩題有三種情况：作對第1、2題得4分…

設計程式框圖：依次計算並輸出函數y=x^4+2x^3+1當x分別為2,4,6,8,10時的函數值

我沒有軟件我口述你自己看能做出來不！
x複初值為2

y=2e^xsinx，y的導數是多少？

y'=2（e^x）'*sinx+2e^x（sinx）
=2e^xsinx+2e^xcosx
=2e^x（sinx+cosx）

10道100以內加減法應用題，注意是應用題啊
孩子晚上的工作——！

、果國皇有桃樹500棵，比梨樹少251棵，梨樹有多少棵？
2、二年級有少先隊員44人，一年級比二年級的少15人，一年級有少先隊員多少人？
3、商店運回一車水果，每天賣7筐，賣了4天，還剩21筐，這車水果有多少筐？
4、學校有圖書200本，已經借出128本，剩下的每個班分8本，可以分給多少個班？

已知當x=2時，代數式ax^5+bx^3+cx+6的值為10，當x=-2時，求代數式ax^5+bx^3+cx+6的值

x=2
ax^5+bx^3+cx+6
=a*32+b*8+2c+6=10
32a+8b+2c=4
x=-2
ax^5+bx^3+cx+6
=a*（-32）+b*（-8）+c*（-2）+6
=-32a-8b-2c+6
=-（32a+8b+2c）+6
=-4+6
=2

0123456789上面四位數，减三位數，結果是三位數，每個數位只能用一次，

已知雙曲線x2a2−y2b2＝1（a＞0，b＞0）的兩條漸近線方程為y＝±33x，若頂點到漸近線的距離為1，則雙曲線方程為______.

雙曲線的焦點在x軸上，∵兩條漸近線方程為y＝±33x，∴ba=33，其中一個頂點的座標（a，0），此定點到漸近線3x-3y=0的距離為：a2=1，∴a=2，∴b=233，∴所求雙曲線的方程為：x24−3y24＝1.

在16個8中間添上“加號，減號，乘號，除號”使算式的結果等於2004

8×8×（8+8+8）÷（8+8）÷8×[（8+8+8）×（8-8÷8）-8÷8]