練習本的單價是0.6元，購買練習本的數量x（元）與總價y（元）的關係（關於函數）

RELATED INFORMATIONS

• 1. 設f（x）有三階導數，當x趨於x0時，f（x）是x-x0的二階無窮小，問f（x）在x0處的泰勒展開式有何特點？ 另外求lim f（x）/（x-x0）^2當x趨於x0時等於多少
• 2. 無窮小的極限為什麼不是負的，為什麼是0？
• 3. 為什麼當n趨於無窮大時n分之一的正弦除以n分一等於1？無窮小除以無窮小等於一麼？
• 4. lim（x趨於0+）lnx/2x怎麼求？
• 5. 求極限limx-0 sin3x/sin5x
• 6. 想知道如何證明有限個無窮小的乘積還是無窮小呢？求詳解
• 7. 高數等價無窮小因數替換（題） 分母是怎麼消掉的？（x^2-（sinx）^2）/（1+（sinx）^2）~x^2-（sinx）^2
• 8. 若關於x的不等式ax^2-6x+a^2小於0的解集為（1，m），則m為多少？
• 9. 已知數列an的通項公式為an=2^（5-n），數列bn的通項公式為bn=n+k，設cn=bn（anbn），在數列{cn}中，若c5
• 10. 數列{an}前n項和Sn=4n2-n+2，則該數列的通項公式an=______.
• 11. 小剛帶3元錢買練習本，已知每本0.25元，寫出本數x與所剩錢數y之間的函數關係式，並作出函數圖像.
• 12. 蘋果每千克的單價為2.5元，請寫出購買蘋果的總價y元關於重量x千克之間的函數解析式及定義域 剛剛學函數教教我謝謝了..
• 13. 把m個練習本分給n個學生，如果每人分3本，那麼餘80本；如果每人分5本，那麼最後一個同學有練習本不足5本，n的值為--------41或42 求出的結果是n>40，為什麼是41或者42呢 式子是這樣列的：由題意可得， 3n+80=m m-5（n-1）
• 14. 二元函數連續和可微的問題. 1.f（x，y）-f（0,0）+2x-y=o（ρ），（當（x，y）→（0,0）時）可以得到f（x，y）在點（0,0）處可微，請問為什麼啊？怎麼得到的？ 2.lim（x，y）→（0,0）（f（x，y）-f（0,0）+2x-y）=0可以得到f（x，y）在點（0,0）連續，請問為什麼啊？怎麼得到的？
• 15. 二元函數由可微證連續 怎麼證 只用證一個點就夠了
• 16. 當引數x為何值時，函數y=3x-15的值小於0？當引數x為何值時，函數y=2x-4的值大於於0？=
• 17. 已知函數y=f（2x-1），問引數是x還是2x-1？已知y=f（2x-1）的定義域，怎麼求f（x）的定義域？已知y=f（x）的定義域，怎麼求f（2x-1）的定義域？
• 18. 當引數x的取值滿足什麼條件時，函數y=3/2x+6的值滿足下類條件.y=0 y＜0 y＞0 y＜2 當引數x的取值滿足什麼條件時，函數y=3/2x+6的值滿足下類條件. y=0 y＜0 y＞0 y＜2
• 19. 試算表一個函數公式如何編制多個判斷 在A1和B1中填上相應的數得C1，C1的得數範圍要符合一個數值在D1中顯示.（C1的公式已填完） 10
• 20. 那你看到我問的這個問題的題目，你怎麼就會聯想到用無窮大無窮小的定義來做呢？求做極限問題經驗