求小學英語特殊疑問句如題，以What When How開頭，每種十個以What When How開頭，比如像What's your neme？這樣的（特殊疑問句的最後一個單詞是降調）每種10個，共30個. 今天下午4時之前一定要弄出來吖.謝（語文和數學工作超多，不是快考試了.沒時間弄了，大家幫幫）注意：小學水准（6年級回答好的有追加快快. 汗汗－－不要發無聊的東西.人家很著急噠. 麻煩全一點謝謝.好的高分追加哎哎我是想自己弄噠.可是還有別的事情捏

What's the time？=What time is it？幾點鐘了What does your father do？你爸爸做什麼工作的What did you do yesterday？你昨天做了什麼？What color is the dress？這條裙子什麼顏色？What day is it today？今天是星期幾？…
小學英語語法以及特殊疑問句的運用
先看問的什麼，時間用（when）管道用（how）地點用（where）（whose）用的是動物的誰（who）用的是人誰現.先選擇疑問詞就是上面那個在變成一般疑問句.如I come from（comefrom）是疑問句-問的是地點用where在變一般疑問句就是where are you from？一般疑問句（Yes/No）Do…？Yes，I do. Does…（動詞原形）…？No，she doesn’t.
特殊疑問句（wh-）What do…？How does she…（動詞原形）…？
小學英語如何把肯定句改成特殊疑問句及一般疑問句
疑問句變句口訣
疑問句很容易，
句子之中找canbe（am/is/are）.
快把它們提句首，
首大末問別忘記.
如果句中無canbe，
句子前面加DD（Do/Does）.
第一人稱you代替.
舉例：I am a teacher.------------->Are you a teacher？
I like computer games------------->Do you like computer games？
He likes apples.-------------->Does he like apples？
否定句變句口訣
否定句不難記，
句子之中找canbe.
canbe後面加not，
這個句子搞完畢.
如果句中無canbe，
主語後加ddt（don't/doesn't）.
舉例：I am a teacher.------------->I am not a teacher.
I like computer games------------->I don't like computer games.
He likes apples.-------------->He doesn't like apples.
劃線提問口訣
劃線提問不存疑，
下麵口訣要牢記.
原句先變疑問句，
劃線部分再劃去.
疑詞選擇要注意，
首大末問別忘記.
如果疑詞是What，
劃去部分do代替.
疑問詞選擇：
人物--Who；
動詞--What；
地點--Where；
時間--When；
.
舉例：I am a teacher.------------->Who is a teacher？
I like computer games ------------->What do you like to do？
He is going to the park .-------------->Where is he going
I went swimming last weekend .----------------->When did you go swimming？
簡介
一般疑問句是疑問句的一種。它是指用yes（是）或no（否）來回答的句子。其結構是：系動詞be/助動詞/情態動詞+主語+其他成分通常回答為：肯定：Yes，+主語+提問的助動詞.否定：No，+主語+提問的助動詞+not.如：Are you from Japan？Yes I am./ No I'm not. Is her sister d…展開
簡介
一般疑問句是疑問句的一種。它是指用yes（是）或no（否）來回答的句子。其結構是：系動詞be/助動詞/情態動詞+主語+其他成分通常回答為：肯定：Yes，+主語+提問的助動詞.否定：No，+主語+提問的助動詞+not.如：Are you from Japan？Yes I am./ No I'm not. Is her sister doing her homework now？Yes she is./ Noshe isn't. Does he work in a bank？Yes he does./ No he doesn't. Do you live near your school？Yes I do./ No I don't. Can you speak French？Yes I can./ No I can't. May I go home now？Yes you may./ No you mustn't.
注意：
1.將陳述句變為一般疑問句時，如句中有be動詞（am/ is/ are）時，可直接將它們提至主語前。如主語為第一人稱，應將其改為第二人稱。如：I'm in Class 2Grade 1.→Are you in Class 2Grade 1？We're watching TV.→Are you watching TV？2.陳述句中有情態動詞（can may must…）時，也可直接將它們提至主語前，即可成為一般疑問句。如：He can swim now.→Can he swim now？The children may come with us.→May the children come with us？3.陳述句中只有一個實義動詞作謂語且其時態為一般現在時，變為一般疑問句時要在句首加do或does主語後的實義動詞用原形。如：I like these animals.→Do you like these animals？She wants to go to the movies.→Does she want to go to the movies？4.一般疑問句一般讀升調（↑）5.一般疑問句有時不用yes或no回答。如：Are they in town now？I think so. May I sit here？Certainly. Does he like soccer？Sorry I don't know. 6.一般疑問句的第一單詞總是虛詞，讀的時候要讀輕聲。二、特殊疑問句以疑問詞開頭，對句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。常用的疑問詞有：what（什麼），who（誰），whose（誰的），which（哪個），when（何時），where（哪裡），how（怎樣），why（為何）等。特殊疑問句有兩種語序：1.如疑問詞作主語或主語的定語，即對主語或主語的定語提問，其語序是陳述句的語序：疑問詞（+主語）+謂語動詞+其他成分？如：who is singing in the room？whose bike is broken？2.如疑問詞作其他成分，即對其他成分提問，其語序是：疑問詞+一般疑問句語序？如：what class are you in？What does she look like？Where are you from？What time does he get up every morning？How do you know？注意：1.回答特殊疑問句時，不能用yes / no，即問什麼答什麼，尤其是簡略回答。括弧內是完整回答所需部分。如：Who is from Canada？Helen（is from Canada）. Where's the restaurant？（It is）Near the station. Why do you like koalas？（I like koalas）Because they are cute. 2.特殊疑問句一般讀降調（↓）。收起
把特殊疑問代詞去掉將be動詞助動詞挪到正確位置如：When we will have lunch？把特殊疑問代詞去掉we will have lunch將be動詞助動詞挪到正確
數軸上點A對應的數是-1，B點對應的數是1，一隻小蟲甲從點B出發沿著數軸的正方向以每秒4個組織的速度爬行至C點，再立即返回到A點，共用了4秒鐘.（1）求點C對應的數；（2）若小蟲甲返回到A點後再作如下運動：第1次向右爬行2個組織，第2次向左爬行4個組織，第3次向右爬行6個組織，第4次向左爬行8個組織，…依次規律爬下去，求它第10次爬行所停在點所對應的數；（3）若小蟲甲返回到A後繼續沿著數軸的負方向以每秒4個組織的速度爬行，這時另一小蟲乙從點C出發沿著數軸的負方向以每秒7個組織的速度爬行，設甲小蟲對應的點為E點，乙小蟲對應的點為F點，設點A、E、F、B所對應的數分別是xA、xE、xF、xB，當運動時間t不超過1秒時，則下列結論：①|xA-xE|+|xE-xF|-|xF-xB|不變；②|xA-xE|-|xE-xF|+|xF-xB|不變；其中只有一個結論正確，請你選擇出正確的結論，並求出其定值.
（1）根據題意：4×4−22＝7，7+1=8，既C點對應的點數為8；（2）根據題意：-1+2+（-4）+6+（-8）+10+（-12）+14+（-16）+18+（-20）=-11，即第十次爬行所停在點所對應的數為-11；（3）②|xA-xE|-|xE-xF|+|xF-xB|不變…
一個數a在數軸上表示的點是A，當點A在數軸上向右平移了5個組織後是點B，點A與點表示的數恰好互為相反數，a是
a是多少
a+5+a=0
a=-2.5
a=-2.5
-2.5
如圖，數軸上點A表示的數為根號2 +1，點A在數軸向左平移3個組織到達點B，點B表示的數為m
①求m的值
②化簡：丨m+1丨+1
①求m的值
m=根號2 +1-3=根號2 -2
②化簡：丨m+1丨+1
m=根號2 -2
m+1=根號2 -2+1=根號2 -1>0
m+1>0，
丨m+1丨+1=m+1+1=m+2=根號2 -2+2=根號2
在水准數軸上一個數表示的點向右平移5個組織長度得到它的相反數，這個數是
在水准數軸上一個數表示的點向右平移5個組織長度得到它的相反數，這個數是2.5
這個數是-3答案是-3，解法如下：設未知數為X，那麼它的相反數就是-X，向右平移6個組織長度，就是6，即是X 6=-X，2X=-6，X=-3了。明白
設這個數為X那麼他平移後的數位為X+5 -X=X+5 2X=-5 X=-2.5
已知數軸上點A表示的數是-2，點A沿數軸向右平移4個組織長度後與點B重合，數軸上點C到點A的
距離是到點B的3倍，求點C所表示的數
B點表示的數是2
C點表示的數是4
-3或-1
肯定有兩個點。一個在兩個之間，一個在某側
向右移動：-2+4= 2
所以點B表示的數是2
設C為x，則x-（-2）=3（x-2）
得：x=4點C表示的數是4
數軸上表示-1.5的點向左平移2／3個組織長度得到C，向右平移2／3個組織長度得到D，則C、D表示的數分別是多少？要列式計算.
-1.5-2/3=-13/6
13/6+2/3=-2/3
已知A，B，C在數軸上表示的點分別為-8,0,4.P是數軸上一點.M，N是數軸上的兩個動點，M的速度為3個組織長度每秒，N的速度為2個組織長度每秒.
1、若P是AC的中點，求P表示的數是多少？
2、若PA=3PC，求PB的長.
3、若M從A點向數軸負方向運動，N從C點向數軸正方向運動.兩點同時出發.在MN運動的過程中，下列兩個結論：一、MN的大小不變；二、2AM-3CN的值不變；其中只有一個是正確的，請選出正確結果並求其值.
1AC總長為4-（-8）=12 p是AC的中點.所以AP=6所以
P點在-8+6=-2的位置
第二問PA=3PC.則PA/pc=3:1
所以PC=1/4AC=3
這時P的刻度為4-3=1.
所以PB=1
第三問正確的是2AM-3CN的值不變
當運行1秒的時候.MN=AC-AM-CN=12-2-3=7
當運行2秒的時候.MN=12-2（2+3）=2
所以MN的值不是不變.
因為每一秒的運動AM:CN=3:2
移項得到2AM-3CN=0

RELATED INFORMATIONS