將函數y=(2x-1)/(x+1)做適當的變形利用圖像的平移做出他的影像,並寫出該函數的值域(要做圖)謝謝

將函數y=(2x-1)/(x+1)做適當的變形利用圖像的平移做出他的影像,並寫出該函數的值域(要做圖)謝謝


值域y≠2.
影像你可以下載一個speq mathematics 3.4自己看.



求函數y=x+1/x的定義域和值域,並研究其影像


定義域為{x|x不等於0的一切實數}值域為(負無窮,-2】並【2,正無窮);x>0時x+1/x>等於2倍根號下(x·1/x)=2,(等號當且僅當x=1時成立)x



已知函數y=(1/2)^(|x-1|),求其定義域、值域,並作出其影像
不用做影像了。


指數函數定義域為R,所以x∈R,囙此定義域為R;
|x-1|≥0,(1/2)^|x-1|≤(1/2)^0=1
所以定義域為(-∞,1]



k(k屬於R)如何取值時,函數y=(X^2+2X+m)/X-kX存在零點,並求出零點


m作為已知數麼?
當有零點時,即(X^2+2X+m)/X-kX=0(X不等於0)
變換可得X^2+2X+m=KX^2(1-K)X^2+2X+M=0
△=4-4*(1-K)*M大於等於0,可求K的取值



已知:矩形ABCD的邊BC在x軸上,E是對角線BD的中點,函數y=2/x(x>0)的圖像經過點A、E,
點E的縱坐標為m
1.點A座標(用m表示)
2.是否存在實數m,是四邊形ABCD為正方形,若存在,求m,不存在,說明理由


1,E點的橫坐標為2/m,所以E點的座標為(2/m,m)
A點縱坐標為2m,橫坐標為2/2m=1/m,所以A點座標為(1/m,2m)
2,當他們橫縱坐標之差相等時,ABCD為正方形
2/m-1/m=2m-m
m=1



已知如圖:點(1,3)在函數y=kx(x>0)的圖像上,矩形ABCD的邊BC在x軸上,E是對角線BD的中點,函數y=kx(x>0)的圖像又經過A、E兩點,點E的橫坐標為m,解答下列問題:(1)求k的值;(2)求點C的橫坐標;(用m表示)(3)當∠ABD=45°時,求m的值.


(1)由函數y=kx圖像過點(1,3)則可把點(1,3)座標代入y=kx中,得k=3;(2)連接AC,則AC過E,過E做EG⊥BC交BC於G點∵點E的橫坐標為m,E在雙曲線y=3x上,∴E的縱坐標是y=3m,∵E為BD中點,∴由平行四邊形性質得…



已知,如圖,矩形ABCD的邊BC上在x軸上,E是對角線BD的中點,函數y=3/x的圖像經過AE兩點
(1)求c點座標(用m表示)
(2)當∠ABD=45°時,求點C的座標
(點B不與原點重合)
點E橫坐標為M


(1)因為E的橫坐標為m,則縱坐標為3/m,那麼A的縱坐標為2倍的3/m,即6/m,所以A點的橫坐標為m/2,也就是B點的橫坐標為m/2.所以c點橫坐標為2m-m/2=3m/2所以c點座標為(3m/2,0).(2)如果∠ABD=45°,則說明此矩形為正方形…



如圖,矩形ABCD的對角線BD過O點,BC‖x軸,且A(2,-1),則經過C點的反比例函數的解析式為______.


∵點A的座標為(2,-1),矩形ABCD的邊分別平行於坐標軸,∴B點的橫坐標為2,D點的縱坐標為-1,設D點座標為(a,-1),B點座標為(2,b),則C點座標為(a,b),∵矩形ABCD的對角線BD經過坐標原點O,∴直線BD的解析…



已知反比例函數y=3/x(x大於0),矩形ABCD中,BC在x軸上,E為對角線BD的中點,且橫作標為m,求C的橫作標用m
示.當∠ABD=45°時,m的值


由於點E的橫坐標為m,代入y=k/x得到點E的縱坐標為k/m
所以E(m,k/m)
E又是BD中點,所以A的縱坐標是E的兩倍,為2k/m,由此得到A(m/2,2k/m)
又知道C的橫坐標與A的橫坐標的和的一半等於m(因為E位於B和C的正中間,而B的橫坐標就是A的橫坐標)
所以C的橫坐標為3m/2
當∠ABD=45度時
ABCD是正方形
則AB=BC=2OB
6/m=(m/2)*2=m
m^2=6
m=根號6或m=-根號6



f(x)=x^2+4x+3,tR,函數g(t)表示函數f(x)在區間[t,t+1]的最小值,求g(t)的運算式


f(x)=x^2+4x+3
對稱軸是x=-2
函數g(t)表示函數f(x)在區間[t,t+1]的最小值
下麵分類討論:
(1)若t+1<-2,即t<-3
則g(t)=f(t+1)=(t+1)^2+4(t+1)+3=t^2+6t+8
(2)若t≤-2≤t+1,即-3≤t≤-2
則g(t)=f(-2)=(-2)^2+4*(-2)+3=-1
(3)若t>-2
則g(t)=f(t)=t^2+4t+3
所以g(t)=t^2+6t+8(t<-3)
=-1(-3≤t≤-2)
=t^2+4t+3(t>-2)
如果不懂,請Hi我,祝學習愉快!