高中數學;3.若關於x的一元二次方程x-(m+1)x-m=0有兩個不相等的實數根,求m的取值範圍. 4.已知集合A={x|x-16<0},B={x|x-4x+3>0},求A∪B.

高中數學;3.若關於x的一元二次方程x-(m+1)x-m=0有兩個不相等的實數根,求m的取值範圍. 4.已知集合A={x|x-16<0},B={x|x-4x+3>0},求A∪B.




若關於x的方程x^2-2(1-m)x+m^2=0有兩實數根α,β
若關於x的方程x^2-2(1-m)x+m^2=0有兩實數根α,β,則α+β的取值範圍為


α+β=1-m
△=B^2-4AC>=0
即4(1-m)^2-4m^2>=0
-8m+4>=0
m=1.5



已知方程x^2+2mx-m+12=0的兩個根都大於2,則實數m的取值範圍?〔過程詳細,高中數學語言規範,拜託…
已知方程x^2+2mx-m+12=0的兩個根都大於2,則實數m的取值範圍?〔過程詳細,高中數學語言規範,拜託各位大哥〕


設兩個根是x1、x2,那麼x1+x2=-2m>4,x1*x2=12-m>4,這樣的話就可以連理兩個不等式求出m的取值範圍,另外方程必須有兩個根,所以還要滿足⊿>=0,這樣在綜合以上的結果就可以求出m的取值範圍了